Четверг, 07.11.2024, 03:38Приветствую Вас Гость | RSS
Сайт - Портфолио Колосовой Н.В.
Меню сайта
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 7
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа

Главная страница


.  

     Колосова Наталья Вадимовна

  Учитель русского языка и литературы 

МОУ Собинского района ООШ№3 города Собинки

Заслуженный учитель РФ.

  Победитель конкурса национального проекта 

«Образование» «Лучший учитель».   

 

 

                                                                                                                                                                 Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то,      
                                                                                                                                                                                 что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

В. Ключевский.


Я думаю, что «трудных» учеников учителя часто придумывают сами. Есть дети особенные, непохожие на остальных. Умение разглядеть в них эту необычность, понять и задействовать их доминирующие способности ( а они есть у каждого!) поможет снять ярлык «трудного». А еще их нужно любить по-настоящему, уважать и верить, и тогда многое решится само собой!

Вот он сидит перед нами, взгляните.
Сжался пружиной, отчаялся он,
С миром оборваны тонкие нити.
Словно стена, без дверей и окон.
Вот они, главные истины эти:
Поздно заметили... Поздно учли...
Нет! Не рождаются трудными дети!
Просто им вовремя не помогли.

С. Давидович
  
В ушах нет гарнитур, не слушают «Ноггано»,
Не чертит тег у большинства рука…
И все-таки я снова проиграла:
Ты,как всегда, не слушаешь меня!
 
Твой взгляд опять, опять к окну прилип,
А я сражаюсь за твое вниманье,
Мой самый равнодушный ученик,
Моя беда и Божье наказанье!


Ну что ты там увидел за окном,
Исследуя пространство метр за метром?
Пустынный школьный дворик под дождем?
И желтый клен, почти раздетый ветром?

Мелькают кадры презентации, в игре
Урок бежит со скоростью экспресса…
Какие фэнтази родятся в голове
Рисующего граффити балбеса?

   
Казалось, мертвого урок мой оживит,
Вложила в него душу и сноровку…
А он латиницей мне граффити чертит
И реп-фристайл бубнит под минусовку…
 
Трэш, «47-АК» заполнили твой мир,
Послушать «Гуф» – тебе вершина счастья,
Но я твержу опять сквозь реповый верлибр
Тебе о том, как пишутся причастья!
 
Учитель-ученик –два равных мудреца.
Никто из нас не думает сдаваться:
Мы два субъекта, два начала, два конца,
И друг без друга нам не состояться!

 

 

 

 

   

  



                                                                                                                                                                                                                                                                                               

  




 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                





                                                    

Поиск
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz